PracowniaRysunkuSylabus

Rok akademicki 2009/10

Nazwa kursu: rysunek (intermedialna pracownia rysunku)

Prowadzący: prof. zw. Tadeusz Gustaw Wiktor

Język wykładowy: polski

Typ kursu: zajęcia praktyczne ? interdyscyplinarne ? z rysunku, w technikach tradycyjnych i cyfrowych; fotorysowanie w technice analogowej i cyfrowej; przetwarzanie ? transformowanie ? rysunków z użyciem technik cyfrowych; techniki filmowe, video.

Przedmiot ? rysunek: Rysunek jako multimedialna hybryda, która obejmuje techniki klasyczne ? tradycyjne ? oraz transakademickie techniki zapisu rysunkowego, dopuszczalne łączenie technik klasycznych i nieklasycznych. Pojęcie Intermedialnej Pracownia Rysunku definiowane jest jako potencjalny obszar wielotechnicznych (wielowarsztatowych) doświadczeń, a także jako obszar wielonośnikowy, wielofunkcyjny i wielostylistyczny ? wielokonwencyjny.

Przeznaczenie ? cel: Kurs rysunkowych zadań, ćwiczeń, zajęć o charakterze propedeutycznym, mający wprowadzać w podstawowe zakresy kompozycyjne widzenia. Rysunek jako nauka świadomego komponowania, porządkowania, określania konstrukcji studiowanego motywu (akt, portret, martwa natura, pejzaż naturalny i industrialny). Rysunek jako realizacja ćwiczeń, poprzez które student uczy się podstawowych reguł językowych, gramatycznych (atrybuty formalne obrazu), czyli kompozycyjnego całościowania, kompozytorskiego ?zamykania? realizowanego ćwiczenia, zadania, utworu. Od obserwacji motywu student przechodzi do jego interpretacji; w tym złożonym procederze stosuje takie metody interpretacyjne, jak analiza, opis werystyczny czy realistyczny, medytacja, kontemplacja, synteza, abstrahowanie jako wykraczanie poza opisowe (zewnętrzne, naturalistyczne) cechy motywu. Różne typy transformacji morfologicznej i stylistycznej studiowanego motywu, nie nastawieniem na jego docelową ? interpretacyjną ? oryginalność, odkrywczość formalną i estetyczną. Nauczanie kultury widzenia i interpretacji obrazowej świata przedmiotowego, pojmowane w kategoriach procesu, którego zasadnicze aspekty epistemiczno gnozeologiczne są tak czy inaczej zakorzenione w tradycji, tej odległej i tej najbliższej temporalnie.

Tak rozumiany kurs rysunku w ramach kierunku intermedia ma pełnić, w gramatyczno stylistycznym sensie, usługową rolę wspomagającą i dopełniającą względem wszystkich kierunków artystycznych, nauczanych w Katedrze Intermediów.

Wymagania wstępne: zdolności obserwacyjno plastyczne; opanowane techniki: cyfrowa (program Photoshop, Design itp.), fotograficzna (cyfrowa bądź analogowa).

Długość kursu: studia licencjackie: cztery semestry obligatoryjnie dla wszystkich studentów kierunku (semestry 1, 2 ? I rok studiów; semestry 3, 4 ? II rok studiów).

Czas i miejsce zajęć: pracownia rysunku, w terminie ustalonym przez harmonogram.

I ROK ? SEMESTRY 1 i 2. Ogólny opis kursu:

__Semestr 1 (zimowy) __

Temat: akt (akt z natury; akt z kultury) Interpretacja: Klasycznie (akademicko) rozumiane studium aktu postaci; realistyczno naturalistyczna interpretacja aktu w technikach tradycyjnych, także fotorysowanie w technice analogowej i cyfrowej; przetwarzanie ? transformowanie ? rysunków i fotografii z użyciem technik cyfrowych.

Trzy bloki ćwiczeń:

blok 1: klasyczne studium rysunkowe postaci z natury; techniki tradycyjne; blok 2: klasyczne studium fotorysunkowe postaci z natury; techniki nieklasyczne (fotografia, film, zapis video, obiekt); blok 3: zadanie intermedialne akt (pastisz pastiszu); dialog z tradycją; instalacja; obiekt; fotozapis; film, dźwięk ? zadanie to w finalnej postaci wejdzie w skład dzieła zbiorowego, intermedialnego.

__Semestr 2 (letni).__

Temat: akt z natury, akt z kultury, portret (portret z natury, portret z kultury) Interpretacja: Kontynuacja studium aktu (jak w semestrze 1); studium portretu ? charakter ćwiczeń na motywie portretu analogiczny do ćwiczeń z aktu.

Kontynuacja zadania z bloku 3, semestru 1 (pastisz pastiszu).